ontem estive á conversa com a professora , tenho vos a dizer que não entendo a maneira que os professores avaliam  um aluno.

Segundo a professora o boy teve Bom a português, matemática e estudo do meio mas dentro da sala tanto é participativo como pode estar deitado na cadeira a olhar para o dia de ontem.

Tem dias que faz metade dos trabalhos de casa, porque não temo cuidado de apontar no caderno

São  pequenas coisas que a professora diz que tem de ser limadas.

fiquei contente que afinal teve bons progressos, mas ao mesmo tempo triste porque podia ter tido bom na avaliação global e não teve. No final deste mês tem os segundos testes.

Desta vez tem que levantar as notas pois o primeiro período passa rápido.

Hoje foi dia de ir à escola, ver como correu o segundo periodo  ao boy.

O pai do boy  compareceu à reunião , sempre o fez . Pode se dizer que é participativo na vida do boy.

As notas de matematica e estudo do meio  foram  satisfaz bastante, mas o Português já baixou a nota para satisfaz (1º periodo satisfaz bastante ).

Tenho a dizer  que antigamente era mais facil de perceber a avaliação dos professores.Hoje em dia não há  " muito bons " há satisfaz bastantes , pelo menos é assim na escola do boy .

Fora o facto de ser muito mexido , sim ele parece que tem picos no rabo não concegue estar sossegado na cadeira, não achei nada mal mas tenho que andar em cima dele para melhorar. É que os miudos agora no 2º ano tem um teste às três disciplinas .

E pergunto eu -aquela gente no ministério da educação(Nuno Crato) não têm mais nada que fazer do que pôr miudos de 8 anos a fazer testes .

São crianças POR AMOR DE DEUS , há necessidade de fazer isto a crianças que ao 2º ano já tem que ser postas à prova?

Enfim , vou apertar com o boy a Português.